[ALIGN=CENTER]هل أنا معلم ناجح ؟[/ALIGN]


إن مجرد طرح المعلم هذا السؤال بينه و بين نفسه يدل على حماس المعلم لمعرفة إنجازاته و طموحه لتطوير نفسه ،و هذه البداية هي التي نرجوها من كل معلم طال أم قصر عهده بالتدريس .و قد تبلورت لدى التربويين عدة مقاييس مدى نجاح المعلم ، و حاولنا هنا أن نجمع أكبر قدر ممكن خاصة الجديد من هذه المقاييس –لتكون صورة شبه كاملة ، فما هي تلك الصفات التي تصلح أن تكون مقياسا" للإجابة على هذا السؤال الذي يعتل في صدر كل معلم و قد تنطق به أفواه الآخرين (هل أنا معلم ناجح ؟ )



دقق بهذه النقاط وكن صادقا" مع نفسك وإن وجدت فرعا" لا تحققه بدرجة كافية بادر إلى تحقيقه اليوم و ليس غدا" ، و تذكر قول رسولنا الكريم عليه أفضل الصلاة و السلام (أقرب الناس من درجة النبوة أهل العلم و أهل الجهاد أما أهل العلم فلأنهم قد دلوا الناس على ما جاءتبه الرسل ، أما أهل الجهاد فجاهدا باسيافهم على ما جاءت به الرسل ) .
صدقت يا سيدي يا رسول الله .



* الصفات العامة الشخصية :

قدوة في أقواله وتصرفاته

حيوي بدنياً.

منتظم الحضور.

متحكم في انفعالاته.

جدير باحترام وثقة الآخرين.

مرح الشخصية .

مؤد لواجباته ولو لم يكن عليه رقيب.

لبق الحديث والمظهر.

واثق من نفسه.

متعاون مع بقية فريق المدرسة .

عادل في حكمه علىالآخرين وعلى نفسه.

2* الصفات المهنية :



فخورٌ بكونه معلماً وليس كارهاً لمهنته.

آخذ على عاتقه مسؤولية نموه الفردي مهنياً.

مشارك بفعالية إيجابية في المنظمات المختلفة .

مبادر لاحترام وؤسائه وزملائه وأولياء أمورطلابه .

مطلع على طرق التعليم والتعلم وعلم النفس .

مواكب للإصدارات الحديثة في مجاله.

مدرك لنقاط القوة واحتياجات مجتمعه المدرسي والمحلي.

مستقطب لتأييد أولياء أمور الطلبة .

مبتكر لوسائل تعليمية تسهم في نجاح عملية التعليم والتعلم .

يثري المادة العلمية الواردة في الكتاب المدرسي القرر لتدريبات وأمثلة وأسئلة وأنشطة تلائم حاجات الطلاب أولاً ومتطلبات المادة العلمية ثانياً .


* تعامله مع طلابه:



* يتصف بالرحمة والحب والعدل في تعامله معهم.

اتباع الحكمة في التوجيه والارشاد مهما كانت سلبية الطالب.

ملاحظة السلوكيات المنحرفة ومحاربتها .

تعميق الإيمان بالخالق عز وجل .

بناء الأخلاق السليمة في نفوسهم وحثه على الالتزام بها.

* يحث الأبناء على العلم والتعلم ومساعدتهم على ذلك .

احترام شخصية الطالب وعدم جرحها ولو على سبيل الزح .

ليس ليناً فيعصر أو يابساً فيكسر .

مكتشفاً للمواهب والقدرات الإبداعية للطلاب ومنمياً لها .
اخوكم الوعد